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《慢決離放！給孩子最有感的高EQ教養》



別讓您的「愛」，成為孩子EQ萎縮的毒藥！

陪伴孩子走過每一段情商練習，觸動孩子心中的淡定！



「慢」慢養，讓孩子找到最好的自己！

「決」決斷，限制滿足孩子多餘需求！

「離」離開，提供孩子承擔責任的機會！

「放」放手，讓孩子獨立走出自己的路！



Q1.孩子任性哭鬧、耍脾氣

你是就地投降，還是抽離怒氣、了解原因最新？



Q2.孩子無理取鬧的要求

你是妥協滿足，還是堅持原則？



如果以上回答都是前者，

孩子依賴、任性、低耐挫力將在未來10年內一一浮現！！

爸媽的反應和行動，是培植孩子淡定EQ力的關鍵！



教養EQ大檢測~您的教育模式，孩子買單嗎？



孩子EQ的高低，取決於父母的教養模式！然而，針對孩子教育，天下父母皆有一套自己的作法。究竟，爸媽們的教養觀念是否正確？孩子是否買單？請針對下列問題依序作答，並對照其所屬類型！



1.教養孩子時，除了提供良好的教育與師資，也會重視每個學習環境的優良程度嗎？

A.無論是何種學習，都會提供最好的學習環境.................................................請接第2題

B.視孩子的學習課程而定.................................................請接第3題

C.不會特別在意學習環境.................................................請接第4題



2.當孩子將玩具拆開分解時，您會有何反應？

A.耐心地陪孩子一起組裝，恢復成原來模樣......................................請接第3題

B.視當時心情而定..............................................請接第4題

C.對孩子破口大罵.................................................請接第5題



3.當孩子學校舉辦活動或比賽時，您會鼓勵他多參與嗎？

A.經常.................................................請接第4題

B.偶爾.................................................請接第5題

C.不會有任何表示.................................................請接第6題



4.當您想幫孩子報名補習卻遭到他們拒絕時，您還會強迫他們參加嗎？

A.為了孩子未來著想，還是會要求他們上課.................................................請接第5題

B.若孩子強烈表達不願或才藝不學亦可，就不會幫他報名............................請接第6題

C.只要孩子稍有反抗，就不會報名.................................................請接第7題



5.當孩子大談自己的夢想時，您會給予支持與鼓勵嗎？

A.經常表示贊成，鼓勵孩子大膽嘗試.................................................請接第6題

B.若認為孩子的夢想可行，才會表示支持.................................................請接第7題

C.完全不會，希望孩子能依照自己的設想前進.................................................請接第8題



6.在日常生活裡，會注重孩子觀察力的培養嗎？

A.經常，甚至會創造情境，以便觀察.................................................請接第7題

本月優惠 B.偶爾.................................................請接第8題

C.完全不會，並認為不需要特別花時間觀察.................................................請接第9題



7.您認為孩子富有創意與想像力嗎？

A.是。總認為他們的創意天馬行空.................................................請接第8題

B.部分認同。.................................................請接第9題

C.完全不是，認為他們總是提出不合常理的問題..............................................請接第10題



8.您認為記憶力無法提升嗎？

A.是。.................................................請見解答C.機械型父母

B.視個人情況而定.................................................請接第9題

C.不是。記憶力可以透過訓練提升..............................................請接第10題



9.教育孩子時，會鼓勵他們多加思考，尋找問題與答案嗎？

A.經常，會陪伴孩子但不過度干涉.................................................請見解答A.童趣型父母

B.偶爾，如果自己不忙會陪他們一起.................................................請接第10題

C.完全不會，讓孩子自己面對，不會提供意見.................................................請接第10題



10.您會經常陪孩子一同寫作業、玩遊戲嗎？

A.經常，會盡量與孩子一同完成................................................請見解答A.童趣型父母

B.視情況而定，偶爾會陪孩子一起.................................................請見解答B.偶發型父母

C.完全不會。.................................................請見解答C.機械型父母



【解析】



A.童趣型父母。這類型父母了解孩子各階段所需刺激與成長重點，因此能站在孩子的立場與其同樂，但同時也能扮演好家長的角色，適時指正，並放手讓孩子面對問題、尋找答案，從中給予他們成功的體驗，建立其自信心。



B.偶發型父母。這類型父母常會依現實狀況來教養孩子，因此原則較不明確。但孩子應從小培養對於事情的好奇心與創造力，使其未來面對難題時能有堅強的意志解決；並且，還要鼓勵孩子主動發掘問題、找出解答，藉此提升孩子人際處事EQ力。



C.機械型父母。這類型父母只會提供孩子食衣住行上的滿足，並不會特別重視教養方式。建議應多培養孩子各方面的興趣，提供他們學習與接觸更多事物的機會，藉此創造成就感，培育其獨立自主的意識。



本書特色



◎根據研究顯示，提升IQ不再是培育孩子的重點，高EQ才是決勝未來的關鍵！作者經過多年來的教養經驗，得出「慢」、「決」、「離」、「放」四大原則，藉此教養心法提高孩子EQ值！



◎每章皆會附上「EQ教養檢測」，針對父母或孩子進行教養、EQ力等分析，藉此檢視並調整教導方式，加強孩子弱點的改善，提升孩子解決問題、面對挫敗、獨立自主、積極樂觀等心態與能力！



◎每則皆附上「說的親子練習題」，藉由各種情境來檢視父母的反應與行為，以調整其教養模式，培養孩子淡定處世觀，以及面對問題與失敗的圓融EQ。

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  作者介紹

  
  
  
  
  王擎天
  
  美國UCLA碩、博士，台灣補教界巨擘，深入研究「LT智能教育法」，並榮獲英國City & Guilds國際認證。作為現代知識的狩獵者，平日極愛閱讀、也熱愛創作，是個飽讀詩書的全方位國寶級大師。雖然主修數理，對文史卻有極大興趣，每天晚上11點到凌晨2點，為了鑽研歷史等社會科學，他不惜犧牲睡眠。勤學之故，家中藏書高達二十五萬冊，並在歷史、創意、教育、科學等範疇都有鉅著問世，主要著作有：《蘭陵王與陸貞傳奇》、《讓貴人都想拉你一把的微信任人脈術》、《反核？擁核？公投？》、《慢決離放!給孩子最有感的高EQ教養》等數十冊。
  
  由於擁有豐富的人生閱歷與廣闊視野，曾多次受邀至北大、清大、交大等大學及香港、新加坡、東京及國內各大城市演講，獲得極大迴響。現為北京文化藝術基金會首席顧問，是中國出版界第一位被授與「編審」頭銜的台灣學者。並榮選為國際級盛會——馬來西亞吉隆坡論壇「亞洲八大名師」之首。
  
  2009年受邀亞洲世界級企業領袖協會（AWBC）專題演講。
  並於2010年上海世博會擔任主題論壇主講者。
  2011年受中信、南山、住商等各大企業邀約全國巡迴演講。
  2012巡迴亞洲演講「未來學」，深獲好評，並經兩岸六大渠道（通路）傳媒統計，為華人世界非文學類書種累積銷量最多的本土作家。
  2013年發表畢生所學「借力致富」、「微出版學」、「人生新境界」等課程。
  2014年北京華盟獲頒世界八大明師尊銜。
  
  作者相關著作：《
  
  
  
  
  好評商品
  
  慢決離放！給孩子最有感的高EQ教養－目錄導覽說明
  
  新上市

  
  
  
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    第一章「慢」慢養，讓孩子找到最好的自己！
    
    孩子沒禮貌，先別急著責罵~練習，讓孩子具備社交禮儀
    
    別讓孩子變得飯來張口，茶來伸手~練習，讓孩子幫忙家務
    
    別讓孩子只記住你生氣的模樣～練習，寬宏大量的對待
    
    假的溝通方式會讓孩子失去信任～練習，與孩子成為彼此的伯樂
    
    不要將悲觀的想法帶到教搶便宜養裡～練習，樂觀的面對生活
    
    特殊兒的缺陷美～練習，接納亞斯伯格的孩子
    
    教養EQ檢測~您是孩子喜歡的快樂父母嗎？
    
    教養EQ檢測~孩子的挫折忍受力如何？
    
    
    
    第二章「決」決斷，限制滿足孩子多餘需求！
    
    結實飽滿的稻穗總是低頭～練習，讓孩子謙和待人
    
    終結言語和暴力霸凌～練習，化解同儕紛爭
    
    拒絕拜金主義～練習，讓孩子的內在很富有
    
    對食物棄如敝屣～練習，珍惜食材不浪費
    
    本是同根生卻不友愛～練習，同在屋簷下的相親相愛
    
    別一心想搞定孩子～練習，搞懂不同孩子的需求
    
    教養EQ檢測~您的教育方式，孩子買單嗎？
    
    教養EQ檢測~孩子的浪費指數有多高？
    
    
    
    第三章「離」離開，提供孩子承擔責任的機會！
    
    從容的時間教養～練習，從速度切換成態度
    
    夏日活動 家長老師不同調～練習，聽聽孩子怎麼說
    
    胡亂稱讚讓孩子不辨對錯～練習，做人處事有原則
    
    別怕孩子是愛哭鬼～練習，讓孩子具有抗壓性
    
    說謊成性怎麼行～練習，誠實真誠的對待每個人
    
    網路時代的親子關係～練習，在虛擬世界親密相處
    
    教養EQ檢測~您是不是怪獸家長？
    
    教養EQ檢測~孩子的個性屬於哪一型？
    
    
    
    第四章「放」放手，讓孩子獨立走出自己的路！
    
    親子間不用討價還價～練習，遵守當初的約定
    
    克服寫功課症候群～練習，養成自動自發的基本習慣
    
    白臉黑臉都是為孩子好～練習，解開隔代教養的心結
    
    千錯萬錯都是別人錯～練習，反省自我不卸責
    
    失去亦是獲得～練習，帶領孩子認識生命教育
    
    認識穿裙子的男生～練習，建立性別平等的觀念
    
    教養EQ檢測~您對孩子的溺愛指數是多少？
    
    教養EQ檢測~您是有誠信的父母嗎？
    
    
    
    
  
  
  

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  作者序
  
  
  
  陪孩子走過每一段EQ練習
  
  
  
  在多年親子演講及接觸的案例裡，孩子任性、依賴、無理取鬧的情形有逐年攀升的趨勢，而依其父母溺愛、偶爾為之的教養方式，我得出了「慢」、「決」、「離」、「放」四大提升孩子EQ的教養原則，意即慢養，讓孩子找到最好的自己；決斷，限制滿足孩子多餘需求；離開，提供孩子承擔責任的機會；放手，讓孩子獨立走出自己的路。
  
  
  
  在某次演講時，我向台下爸媽述說一則網友開箱介紹故事，讓他們檢視自己的教養方式是否得當！但故事中的媽媽角色若換作是您，又會有何反應呢？
  
  
  
  有一天，我才剛出捷運站便看到一位約莫四歲的小小孩躺在地上哭鬧，淒厲的哭聲，再加上尖聲嘶吼，無不引來路人側目。小小的手腳除了不停捶打地板，還哭喊：「妳帶我去啦！我不管啦......嗚......妳好壞......好壞啦......」
  
  
  
  故事講到這兒，我就此打住，問現場父母如何處理。結果約莫五成的父母會破口大罵並責打孩子，原因是希望藉由打罵來停止他們的哭鬧；這時，我反問：「那你們是不是也認為孩子的行為讓你們有失顏面？」這些父母都點頭了。
  
  
  
  然而，另外四成父母則會與孩子妥協，滿足他們的需求，只期望孩子別再任性、無理取鬧！當然，他們除了不忍心看到孩子哭鬧，也隱藏著「保護自己面子」的涵義！
  
  
  
  其實，以上兩種類型的回應都將使孩子在未來面對問題與失敗時，無法冷靜處理並積極看待，甚至還會以情緒化的方式來解決，這些都是身為家長的我們所不樂見。那麼，最好的回應方式是什麼呢？
  
  
  
  就是現場那一成的父母與這位孩子的媽媽！他們選擇不因孩子哭鬧而妥協，甚至在現場等待孩子自己平撫情緒。那位媽媽也是如此，我看到她對地上的兒子說：「我們之前已經說好不去動物園了，你現在在地上哭鬧，我也不會答應你。我現在要走了，你自己站起來。」說完，那位小小孩依舊在地上哭喊，甚至比先前更大聲，媽媽站在原地，不為所動，等著孩子自己起身。大概過了幾分鐘，哭聲漸漸變小，只剩抽噎聲，最後我看到他擦掉眼淚站起來，跟著媽媽離開。從這段故事我領悟出孩子的EQ與父母教養態度息息相關，並發現這就是「慢」的呈現甚至顯而易見，這位媽媽若是答應孩子的要求，等於是抑制其圓融處事的EQ能力。而這位媽媽以我相信在媽媽的理智教導下，未來在面對難題時，一定能擁有正向樂觀的心態與解決力！
  
  
  
  在現實生活中，我們給予的太多，孩子最後將變成只懂接收不懂付出的「無感人」。事實上，EQ除了表示對各種狀況的情緒反應及心理承受力外，也包含做人處事的態度。針對挑戰，孩子是積極面對還是消極無奈；針對挫敗，孩子是樂觀檢討還是沉溺憂傷......諸如此類的各項反應，有賴於父母從小的教導與培養。而爸媽堅持的原則、耐心的等待，以及適度的放手，都是陪伴孩子走過每一段EQ練習的處方箋，讓孩子藉由爸媽的言行來反思自己的行為，潛移默化中培植淡定EQ力！
  
  
  
  素質教養權威王擎天
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  語言：中文繁體
  規格：平裝
  分級：普級
  開數：18開17*23cm
  頁數：256
  
  出版地：台灣